Atea har lang erfaring med leveranse av elev-PCer,og for Vågåmo skule tar Atea et aktivt ansvar for at innføring av IKT i grunnskolen knyttes til økt læring, og hvor tilgjengelighet til systemet og nødvendig opplæring er sentralt. Atea har ekspertkompetanse på prosjektledelse og skal sørge for topp implementering, sier Dag Fodstad, Markeds- og Partnerdirektør i Atea Norge.
Dette er startskuddet for profesjonalisering av samarbeidet mellom IT-bransjen og skole-Norge. – Vi ser nå at bransjen tar et bredere og mer profesjonelt ansvar for en helhetlig tilnærming til IKT i skolen, der pedagogikk ligger til grunn. Vågå vil forhåpentligvis gi inspirasjon til andre skoleeiere i Norge og utlandet, sier Per Morten Hoff.
1:1 i grunnskolen
Selv om det er et stykke til alle grunnskolene i Norge kan skilte med en maskin pr. elev vil dette komme. For næringslivet har det i mange år vært en selvfølgelighet at hver ansatt skal ha sin egen maskin. Slik vil det bli i skolen også.
Det viktigste er ikke 1:1, men hvordan innføringen av IKT knyttes til økt læring.
I Vågås satsing får alle elevene sin egen datamaskin til bruk i læringsarbeidet. Det vil styrke alle elevenes mulighet til å få tilpassert opplæring og gir alle den sammen muligheten til å tilegne seg digital kompetanse på like vilkår.
Atea samarbeider med Microsoft Norge og Intel i dette prosjektet. Samlet skal vi levere løsninger og bidra til at Vågå knytter bruken av IKT opp mot målsetningene i kunnskapsløftet.
Atea skal levere Classmate-PCer – en maskin spesielt tilrettelagt for barn i tillegg til infrastruktur som sørger for at alt utstyret alltid virker, opplæring av lærere og administrasjon samt prosjektledelse. Microsoft leverer programvare og kompetanse rundt effektivisering av bruk av IKT og spesifikt rundt innføringen i grunnskolen.
I tillegg til å være en maskin, gir Classmate-maskinene lærerene full kontroll i klasserommet. De har oversikt over alle maskinene fra sin maskin, de kan kommunisere med hver elev, stenge ned alle maskinene, og kan gi tilganger til bestemte applikasjoner for visse tidsrom.
Ateas konsept for IKT i grunnskolen heter ”Atea i Skolen”.